有关诗歌朗诵会主持词3篇

匿名 2021-03-02 09:32:26 1

有关诗歌朗诵会主持词3篇

  在我们平凡的日常里,大家对诗歌都再熟悉不过了吧,诗歌是表现诗人思想感情的一种文学样式。诗歌的类型多样,你所见过的诗歌是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的诗歌朗诵会主持词3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

诗歌朗诵会主持词 篇1

  杨松:感恩的心,让干涸的河床渗出一股清流。

  张赛:感恩的心,让微弱的烛光变成温暖的火种。

  杨松:感恩的心,让今日的汗水绘成明日的彩虹。

  张赛:感恩的心,让我们的爱布满无垠的天空!

  合:六(2)班“51+2=感恩的心”主题班会现在开始!

  杨松:社会是由一个个小家庭所组成的。在我们自己的家庭中,面对爱我们的父母长辈,我们应怀着一颗感恩的心,感谢他们的付出,感谢他们的爱与关怀。

  张赛:说得对。而在学校时,班级就是一个大家庭,老师就是我们的家长,同学就是我们的家人。面对这些陪伴我们成长的人们,我们同样应怀有一颗感恩的心。我们应尽可能地去关心、照顾自己的家人,因为我们已逐渐长大了。

  杨松:下面请欣赏诗歌朗诵:《妈妈,我爱您》……

  杨松:学校应是我们除了家以外待的时间最长的地方了,在这里我们汲取知识,茁壮成长。

诗歌朗诵会主持词 篇2

  甲:尊敬的各位领导、各位来宾,

  乙:亲爱的老师们:

  合:节日快乐!

  甲:嫩水欢歌九月长,满园桃李一脉香。

  甲:尊敬的各位领导、各位来宾,

  乙:亲爱的老师们:

  合:节日快乐!

  甲:嫩水欢歌九月长,满园桃李一脉香。

  二十三年犹在目,风华万里共秋光。

  乙:教育投入为荣昌,格局构建图盛强。

  全员竞聘添活力,校园处处换新装。

  甲:课改先发品牌引领,长使教坛添锦绣;

  乙:一校一品特色生辉,敢教学海竞帆扬。

  甲:赋一阕新词,唱师风学韵。

  乙:诵美文三千,歌教育辉煌。

  甲:绵绵深情在师生融通的心灵间流淌;

  乙:汩汩大爱在和谐龙沙的发展中奔放。

  甲:xx区庆祝第23个教师节教职工诗歌朗诵会

  合:现在开始

  尾声

  甲:百般奉献襟怀,一阕新词难诉尽;

  乙:万种奋争豪情,三千美文怎释诠。

  甲:亲爱的朋友们,就让我们将这份奉献襟怀化作润物无声的绵绵细雨,去滋润莘莘学子的纯美心田;

  乙:敬爱的老师们,就让我们将这种奋争豪情变为兴教树德的实际行动,来续写亮丽人生的华彩乐章。

  甲:龙沙潮平两岸阔,教育风正一帆悬。

  乙:愿xx区兴旺发达!愿xx教育鼎盛荣昌!

  甲:节日来临之际,让我们再次祝愿亲爱的老师们:

  合:节日快乐

  乙:愿你们人健家和功业顺,青春靓美更留香!

  甲:xx区庆祝第23个教师节教职工诗歌朗诵会到此结束。

  合:让我们明年再相会!

诗歌朗诵会主持词 篇3

  开场白:

  甲:金秋送爽,万里山河披锦绣。

  乙:丹桂飘香,一轮明月寄深情。

  甲:各位来宾、各位朋友、这里是琴台文产汉赋论坛——琴台路业态提升文化活动周系列活动的第六场:《爱与表达》诗歌朗诵会现场。我是XXX

  乙:我是XXX。合:下午好!

  甲:欢迎参加琴台文产汉赋论坛——琴台路业态提升文化活动周的第六个活动:爱与表达诗歌朗诵会。

  甲:这次活动的主题词是:老成都、新琴台、国际范!

  乙:时值中秋佳节,请在琴台路用诗歌朗诵的方式,来一次“爱与表达”。

  甲:中秋节,是我国众多传统节日中的一个很重要的节日,它历经久远,几经演变,积淀了深厚的文化内涵,同时也彰显着鲜明的时代特色。

  乙:中秋的月最美,中秋的月最柔,中秋的月最明。

  甲:中秋节是我们中国人的团圆节,每到这一天,许多远离家乡的游子,纷纷赶回家中,与父母亲友欢聚一堂、把酒言欢。

  乙:今天,我们聊中秋、颂中秋:把琴台路上古往今来,有关中秋的千古绝唱做文化底蕴,精心准备一台名家名作,专业朗诵节目。

  甲:今天参加琴台文产汉赋论坛系列活动的领导有

  乙:XXX、XXX、

  合:欢迎您的到来

  甲:我们的诗歌朗诵会将以中国风古典魔术开场,这是中国传统魔术的进一步创新。

  乙:中国魔术以迅速敏捷的技巧或特殊装置掩盖动作,用让人不易觉察的手法和特殊的装置将变化的真相掩盖,使观众产生奇幻。

  甲:如果把魔术的魔字拆开,你看,上面是一个麻痹的麻,下面是一个鬼。

  乙:你的意思是说,观众们千万麻痹大意,不然,魔术师就会在我们眼前捣鬼?

  甲:是的,让我们瞪大眼睛,欣赏中国风古典魔术表演大师上场。

  乙:有请......

  甲:下面朗诵的第一篇作品,是国家一级作家、《四川文学》主编牛放的一首题目为《红书签》的诗。这枚放在《蜀王本纪》里的书签,让弹完古琴的司马相如把《凤求凰》其中的一个音符植入了文君的芳心,发酵成琴台当庐里的老酒,从琴台路走出去的司马相如。便成了长安街头的才子,请欣赏:蜀人吟叹诗社钟宇朗诵的这首《红书签》

  乙:中秋是团员的日子,月亮,在中国可作为爱的路标代表,婵娟,可代表了爱人,圆月,可代表家庭,明亮,更是代表走出黑暗的唯一方向,用宽容做个路标,用浪漫做弯月亮,用甜蜜做条河流,用真心做个光环,温暖爱的心房。请欣赏何文的这首《月亮是爱的路标》朗诵:蜀人吟叹诗社:段英

  甲:诗人的笔,能笔下生花,像一个魔法师,让高悬的月亮向人间挥洒温情,让诗人的笔触完全在空际点染盘旋,诗境如海市蜃楼,弹指即逝;诗的形象是幻想和现实交织在一起而构成的完美的整体。将静景活写,任一粒泪落在桌上,让月色占领秋光。请欣赏四川省作家协会会员钟渔的一首《秘密》朗诵:蜀人吟叹诗社:武兴民

  乙:凸凹是在灵魂迷宫中飞行的诗人,他的诗,以与浮泛文学对抗的方式,演绎着自己的美学关注、诗学立场,他是诗性的、任一首诗在精神血脉与诗史的真理中,陈句和鲜词不停地流下来,酒、桂花、骊歌、祖国,浓浓的情意盈满一汪大海,成为真正意义上的写作先锋。请欣赏凸凹的诗歌《古今事,或刀锋下的中秋》朗诵:蜀人吟叹诗社:谢琪

  甲:一方水土养一方人,蒋雪峰是江油的诗人,他以独特的人格魅力和精致的诗歌,成为被人仰望的一道风景线。作者以自己的生命和光华建构心中的庙堂,用不断变化的思想和境界去筑建所有梦乡,把自己的文字一次次打磨。把打磨过程中的体验写成诗歌,传播正能量。请欣赏蒋雪峰的诗歌《西昌月》朗诵:蜀人吟叹诗社:蜀人吟叹诗社:仝妍

  乙:古往今来,写月亮的诗很多,下面即将朗诵的一首《中秋月歌》诗人在呈现的情绪和表达的情感很有价值,情景融入无不感人。山鸿擅写落叶,有“落叶诗人”之称,请欣赏他的这首《中秋月歌》朗诵:蜀人吟叹诗社:万诗敏

  甲:诗歌是忧伤的美,蓬勃的意象营造出浓厚的古典意味诗歌之境。多情与伤感连在一起。对人,对事物的情感投入生发出诗人的慧心和灵性。记忆永远是诗人的出发点,使他的诗歌呈现了怀旧、婉转、迷茫的韵律,难怪,日复一日,月光都要在此停顿一会儿。请欣赏李永才的诗歌《南湖的月光》朗诵者:蜀人吟叹诗社:万诗敏仝妍

  乙:赵剑锋的诗歌充满一种动感,雄性的壮美与诗的婉约同在。那种可以触摸到的文字内功能量很足,读来很过瘾。他笔下的,桂花开在动情的呼唤里,八百里加急把大地压得喘不过气来。桂花与月光被九月举得老高老高,铺天盖地而来。。。。请欣赏赵剑锋的’诗歌:《如果桂花开了,请让明月知道》朗诵:蜀人吟叹诗社:康涛

  甲:首届鲁奖获得者张新泉老师,他丰富的人生经历深深影响了他的诗歌创作,有“平民诗人”之称。他的诗歌语言质朴,态度豁达,字里行间有一种对普通大众和底层生活的巨大敬意,智慧洞见,火花频现。他的诗歌光芒有目共睹。是当之无愧的优秀诗人。请欣赏张新泉老师的作品:《为亲切塑像》朗诵:蜀人吟叹诗社:王厚蓉

  乙:诗人印子君的作品,有不少抒写乡思的诗歌,由于长年漂在异地,对乡土、乡村的眷恋使他禁不住一次次回望,而讨生计则需要他在了无尽头的路途上前奔,于是,他的诗行便成了身的分离与心的回归的一个平衡点,所有的情感和无奈都凝结其中了。一首《月光》逶迤出渺远的回声。朗诵:蜀人吟叹诗社:文佳薇

  甲:赵晓梦的诗,如同他本人一样,真实、亲近。值得阅读。时光留下的痕迹,所有的经历、感悟与思考像蜘蛛网一样布满每一根神经。对于生命、生存状态、时令季节、故土、乡亲,几乎所有的生活元素都是诗歌的内核,而这些,便是实实在在的自我抵达。请欣赏他的诗歌《城里的月光》朗诵:蜀人吟叹诗社:武兴民康涛

  乙:中秋节有悠久的历史,和其它传统节日一样,在民间发展形成。中秋时节,人们对着天上的一轮皓月观赏祭拜,吃着月饼寄托情怀,携一壶美酒与月同醉。与月同舞是苏东坡的豪放,月光照在李白的窗前,故乡的的那根琴弦便开始拨响。请欣赏星星诗刊副主编李志国的诗《中国的月亮是月饼做的》朗诵:蜀人吟叹诗社:王厚蓉

  结束语

  甲:中天悬明月,长河落日圆。

  乙:大江流日夜,明月照古今。

  甲:琴台月是牵挂,琴台月是期盼。

  乙:琴台月是思念,琴台月是圆满。

  甲:不管你住长江头,还是长江尾,不管你在海峡西还是海峡东。

  乙:莫辜负山间朗月,江上清风,莫忘真挚的朋友和远方的亲人。

  甲:各位来宾、各位朋友、琴台文产汉赋论坛——琴台路业态提升文化活动周系列活动的第六场:《爱与表达》诗歌朗诵会,到此完美谢幕!

  乙:让我们一起,诚心邀明月,千里共婵娟!

  合:朋友们:祝大家中秋节快乐!再见!

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